昨天逛育儿论坛，看到一位宝妈发的帖子。
她提到自己的英语不太好，不但发音不准，绘本里的好多单词她也不认识。
眼看着身边的朋友都开始带孩子读绘本了，她却很犯愁。像她这样，怎么陪孩子亲子阅读呢？会不会耽误孩子学英语？她还认真地提了个问题：有没有其他代替亲子阅读的英语学习方法？
相信这位宝妈的情况并不是个例，除了她之外，还有很多宝爸宝妈的英语也不太好。但这就意味着他们不能带孩子阅读了吗？
不是的。
1英语不好，并不影响你和孩子亲子阅读
为什么我会这样说呢？下面就给大家解释一下。
1家长的水平，不能决定孩子英语的好坏无论孩子学的是英语、钢琴、绘画还是其他技能才艺，总会有家长不懂或者不擅长的，但这不意味着孩子就会学不好。
比如，郎朗的父亲就对钢琴一窍不通，但郎朗却成为了世界一流的钢琴家。
再比如说，一些父母只是普通工人，却把孩子培养成了博士生。
究其原因，是因为这些父母本身对学习非常重视，他们会言传身教地影响孩子，让孩子意识到学习的重要性，这样孩子才愿意投入时间和精力，最终取得成绩。
亲子阅读也是如此。家长英语好不好并不重要，但一定要让孩子意识到阅读的重要性，知道它是知识、词汇量、思维能力等的来源，这才是孩子最终学好英语的关键。
（免费领取价值元外教课）2孩子需要的是父母的陪伴很多家长对亲子阅读有这样一种看法：他们觉得亲子阅读就是要把绘本里的每个单词、每个句型都讲给孩子听，故事情节、人物性格要给孩子讲得明明白白。
这是一种误解。亲子阅读没那么复杂，也没那么难。
孩子需要的其实是一个能陪在他身边，倾听他说话，和他一起发现绘本中好玩的东西、交流想法、偶尔答疑解惑的人；一个能坚持陪他读书，帮他养成阅读习惯的人。这才是更重要的。
3亲子阅读不是孩子唯一的英语学习来源台湾英语启蒙大师吴敏兰在《轻松培养孩子的英语好感度》中说，只要父母带给孩子的英文不是唯一的英文输入，就不用担心自己的英文会对孩子产生关键性的影响。
现在的孩子普遍都能接触到丰富的英语学习资源，像英文电影、动画片、广播等等，这些资源会给孩子提供多元化的英语刺激，内化他们对英语的认知。
所以说，在给孩子讲绘本时，即便家长的口音不好，或者讲错了一些内容，也没太大关系。
2英语不好的家长，亲子阅读可以这样做
既然家长英语不好对亲子阅读，乃至孩子学好英语并没有太大的影响，宝爸宝妈那颗悬着的心就可以放一放了。
亲子阅读难以避免，英语不好也是既定事实，那么，宝爸宝妈应该怎么做呢？
1利用好各种资源以及英语学习工具如今的英语音频、视频等学习资源还是非常丰富的，很多都免费。如果大家实在对于自己讲故事没有信心，可以在喜马拉雅这样的平台搜一搜，里面有很多主播讲故事讲得很好，声情并茂的，可以直接找来放给孩子听。
还有像点读笔一类的发声工具，可以用来作为亲子阅读的辅助。
2提前做好功课宝爸宝妈的英语不好，提前做好功课是必要的。
一般大家需要先读一下绘本，了解绘本讲了一个什么样的故事；里面的生词，通过查字典先学习一下；再发掘一下故事里有什么有趣的内容可以讲给孩子听。
有的绘本还包含一些国家的风俗习惯，可能会成为孩子理解故事情节的阻碍，那么宝爸宝妈就要提前搞清楚这些风俗，讲的时候可以和我们的风俗习惯对比着讲。
3适当用中文讲解除了讲故事之外，亲子阅读中可以展开的活动还有很多，比如，分析和预测故事情节，引导孩子对人物的行为发表看法，就书中的主题进行探讨，总结书中涉及到的一些学科知识等等。
如果宝爸宝妈英语不好，那么就可以用中文去做这些事。因为在早期的亲子阅读中，更重要的是用孩子能理解的语言去帮助他们提高认知和理解能力，家长自己英语不好，硬要用英语讲的话，起到的就是反作用。
但宝爸宝妈需要注意的是，中文的使用应该逐渐减少。这就意味着，英语不好的宝爸宝妈在亲子阅读时需要抱着一种学习的心态，和孩子一同提高。
事实上，很多带孩子读绘本的家长在陪读了一段时间之后，都惊喜地发现自己的英语水平在不知不觉中提高了，这也算是带孩子阅读的意外收获吧。
总之，亲子阅读虽然重要，但宝爸宝妈没有必要给自己施加太大压力，量力而行就好。因为亲子阅读就像一个前菜，孩子们最终还是需要跟着专业的老师用专业的方法去学习的，这是必要的。为什么呢？我们拿鲸鱼外教培优的课程来给大家举例讲一下。
鲸鱼外教培优采用了和美国课堂一样的“精读教学”来组织开展课程，一节课的流程是这样的：
拿到一篇文章，老师会先讲标题、作者、文章体裁、科普文章涉及的背景知识，然后梳理文章的结构，归纳段落大意。
然后，进入文章的详细分析，通过一些开放式问题，让孩子边阅读边思考，理解故事情节、人物性格、故事线索等，锻炼他们的思考能力、阅读理解力和英语能力等。
之后是阅读策略和技巧、单词的讲解、课堂拓展等，帮助孩子获得知识和技能，这些在自主阅读时都能用的上。
细心的家长会发现，这和我们的语文课差不多，就确实是这样。世界上的不同国家学母语的方式都是这样的，最终的学习结果大家也看到了——灵活自如地听说读写。那么，我们的孩子从一开始学英语，为什么不用这样的方法呢？
这样的课程，也只有专业的老师才能hold住，这也是为什么鲸鱼选的老师都有英美公立校教学经验的原因。
他们熟悉原版教学，有过硬的教学技巧和专业素养，在课堂上能够承担起引导者的角色，提出大量的开放式问题，启发孩子积极思考，形成自己的想法，自由表达观点。
他们还会将课堂内容进行拓展，延伸到生活中，举一反三，拓宽孩子的视野，培养他们在生活中解决问题的能力。
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本文编辑：佚名
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